"Deskilling" – Kompetenzverlust durch KI wird zu wenig diskutiert
Auch an Hochschulen wird darüber diskutiert, welche Auswirkungen KI auf das Lernen und Lehren haben kann. Eine kritischere Betrachtung wird gefordert.
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Ist das nicht der Sinn von Fortschritt? Resourcen für Basisdinge, die wir schon kennen und können, zu reduzieren um für höhere Aufgaben, die uns weiter bringen, mehr Resourcen zu haben? Es gibt keinen Menschen, der unser gesamtes menschliches Wissen und unsere gesamten erlangten Skills im Kopf hat.
